李一冉  -  《艺术教育》  -  2017

齐白石“画语”“师古人”“师造化”“中得心源”

"变"是贯穿在齐白石艺术思想和实践中的一种观念,贯穿在"师古人""师造化"和"中得心源"之中的一条主线,无时无刻不在指导他的艺术实践。在齐白石的艺术思想中,"变"不能毫无目的和根据,而是一个长期的艺术学习和实践过程,是一段自然生成的过程。从齐白石的相关"画语"中可以看出,这个过程是在"师古人""师造化"的基础上,发展自我、丰富自我和展现自我,使自己的真性情流露出来,形成独有的艺术风格,即所谓的"中得心源"。

孟雷  -  《国画家》  -  2017

陈缘督中西融合现代美术教育艺术风格邵大箴四王师法造化田横五百士马蒂斯中国现代美术

在中国现代美术史上,徐悲鸿是一位杰出的画家和美术教育家,是中国现代美术教育的奠基者和开拓者。中国现代美术教育体系是在20世纪开始逐步建立起来的,在众多美术教育先驱中,当以徐悲鸿的成就最为显赫。他借鉴外国美术教育的实践经验与中国当时的具体国情相联系,提倡写实主义,初步建立起了中国现代美术

朱粒  -  《西江文艺》  -  2017

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八大山人晚期的号十分奇特，四字连草起来，形似“哭之”、“笑之”。他能诗文，擅花鸟、山水。亦长于书法，擅行、草书，以秃笔作书，风格苍劲圆润、流畅秀健，意境高远。他是明末清初书画双绝的艺术大师，位于清初四大画僧之首，在他的一生中，创作了大量“怪伟豪雄、淋漓奇古、苍劲圆啐”的书画作品，其空前的艺术造诣、深遂的艺术内涵和独特的艺术风格，使之不仅成为中国画史上的一大艺术巨匠。